APASCIDE  - ASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE PADRES DE SORDOCIEGOS

CONSTITUTION DE L'ASSOCIATION.    OBJECTIVES DE L'ASSOCIATION.     CONSEIL DIRECTIF.     NOS ACTIVITÉS (espagnol)     ORGANIGRAMME

" L'ASSOCIATION DES PARENTS DE SOURD-AVEUGLES DE L'ESPAGNE " est été créée l'année 1991, en raison " de la CONFÉRENCE NATIONALE ", célébrée pendant les jours 5,6 et 7 d'avril du 1991 à Madrid, par des parents des enfants et des jeunes sourd-aveugles par la Direction Générale de ONCE.

Ils ont assisté à des parents de la plupart de l'Espagne. C'est dans ce moment là qu'ils ont rencontré des familles avec le même problématique et qu'il eu lieu un échange fructueux des expériences. Un des conclusions la nécessité pour créer une association au niveau national pour canaliser les nécessités des enfants.

Traité et approuvé le statut par lequel l'ASSOCIATION est régie et après quelque temps, on a commencé une série d'actions et de projects à développer à partir de ceci, recueillis dans ses objectifs comme Association.

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1. Casser l'isolement et la solitude de la personne sourd-aveugle.
2. Aider à la personne sourd-aveugle à vivre une vie d' indépendance, fructueuse et intégrée dans le société de forme digne.
3. Encourager la recherche, la création et la promotion de tout le type d'actions qui permettent couvrir les nécessités spécifiques des personnes sourd-aveugles pour améliorer leur qualité de vie en appuyant leur développement personnel.
4. Reconnaissance du handicap de la part du Gouvernement, avec l'adoption conséquente des mesures sanitaires, du bien-être, éducatives, et économiques qui sont dérivées de cette reconnaissance spécifique.
5. Encourager la formation technique du personnel spécialisé pour développer une tâche éducative, formative et d'assistance sociale, autant pour les personnes sourd-aveugles que pour ses familles.
6. Rechercher des solutions à la question tutélaire des fils autant dans la famille qu'en dehors d'elle.
7. Donner de support aux familles des personnes sourd-aveugles
8. Encourager et collaborer aux projets d'éducation spécifique adaptés aux nécessités de chaque personne sourde-aveugle.
9. Appuyer la création des solutions professionnelles, occupationelles et résidentielles.
10. Pour favoriser et faciliter la création des services de guide-interprétes et les médiateurs dans la communication, qu traduisent à leur langage l'information du environnement.
11. Alerter et motiver à la société de la problématique des personnes sourd-aveugles.

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